طرحواره درمانی در بحران( قسمت دوم- کووید- 19)
با توجه به شیوع بحران کرونا ویروس ( کووید- 19)، متاسفانه شاهد افزایش روزانه مبتلایان و متوفایان هستیم. بطوریکه مرتبا از سمت بهداشت جهانی (WHO)، وزارت بهداشت ایران، سازمان های مردم نهاد، جامعه پزشکان و مردم مسئلیت پذیر، پیام های گوناگونی مبنی بر راه های مقابله و پیشگیری در برابر کرونا ویروس، منتشر می شود.
تجربه کردن سطحی از ترس و اضطراب در این شرایط کاملا طبیعی است، چرا که این میزان از احساس ترس نوعی واکنش مقابله ای سالم است و البته در طی هزاران سال به قدمت تاریخ بشر برای مقابله با خطرات زیست محیطی در جهت حفظ بقا ضروری بوده است.
در این بین برخی از ذهنیت ها ممکن است سبب بروز مشکل در واکنش طبیعی ترس شوند. ذهنیت های ناکارآمد نه تنها سلامت فرد را به خطر می اندازند، بلکه مشکلاتی برای افراد خانواده و جامعه به وجود می آورند.
در اینجا می خواهیم به دو ذهنیت طرحواره ای که نقش ناسالمی در شرایط پیش رو ایفا می کنند اشاره نماییم:
ذهنیت های " کودک بی انضباط" و " کودک تکانشی"
1- نشانه های ذهنیت کودک بی انضباط:
فرد در خویشتن داری و رعایت نظم، انضباط و امور بهداشتی دارای مشکلات عدیده ای است. وجود چنین ذهنیتی سبب می شود فرد از مسئولیت پذیری شخصی و اجتماعی حتی در شرایط بحران گریزان شود. در مدیریت بهداشت و نظافت روزمره مشکل دارد. اطرافیان و همکاران افراد با این ذهنیت، شکایت های مستمر از عدم رعایت بهداشت دارند. وی دائما با عدم ملاحظه برای خود و محیط مشکلاتی به وجود می آورد، به همین دلیل است که به او برچسب هایی از جمله شلخته، کثیف، تنبل و آلوده می زندد. کودک بی انضباط اهمیتی به شستشوی دست ها، استفاده از ماسک، ژل بهداشتی و دستکش نشان نمی دهد.
2- نشانه های ذهنیت کودک تکانشی:
افراد با این ذهنیت بر مبنای اصل لذت و هیجانات آنی عمل می کنند. چنین افرادی تحمل به تعویق انداختن نیازهای زود گذر خود را ندارند. مثلا در شرایط فعلی که اعلام شده از ترددهای غیر ضروری به خیابان ها خودداری شود، نمی توانند در منزل بمانند و مرتبا به بهانه های مختلف عزم بیرون رفتن می کنند. فعال شدن این ذهنیت منجر به این می شود که فرد به خودش سخت نگیرد و به شدت از اجرای به محدودیت و قوانین زندگی اجتناب کند. بی طاقت و ناشکیبا است. برای او رضایت شخصی و کامروایی خویش مهمتر از هر موضوع دیگری است و به خاطر ارضا لذت های آنی و تکانه هایش به خود و دیگران آسیب هایی وارد می کند. به شدت خودخواه و غیر قابل کنترل است و در شرایط بحران با خشم، بی دقتی و بی توجهی برخورد می کند.
محدودیت های واقع بینانه و خویشتن داری، پنجمین نیاز هیجانی اساسی در نظریه یانگ است. حال آنکه می بینیم هر دو ذهنیت ذهنیت کودک بی انضباط و کودک تکانشی با عدم رعایت محدودیت های واقع بینانه بر اساس شرایط زمانی و مکانی در بحران دچار مشکلاتی هستند. افراد با این دو ذهنیت، هر کجا برایشان محدودیت های واقع بینانه وضع شود و یا دعوت به خویشتن داری هیجانی شوند، به شدت دست به اعتراض می زنند. در شرایط کنونی جامعه، اکثر نهادها درگیر بحران کرونا ویروس هستند، برای حفظ سلامت و پیش گیری از ابتلای خود و دیگران به کووید- 19 طبیعتا نیاز به محدودیت گزینی های سالمی داریم.
لحظه هاتون مملو از امید و آرامش...
حاجیه شیدایی ( کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی) عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی مراغه
با سلام خدمت شما بازدیدکنندگان گرامی